为深入挖掘绘本在幼儿园数学教育中的价值，推动校际优质资源共享，4月8日，由兴义市幸福幼儿园、兴义市泥凼镇中心幼儿园、兴义市泥凼镇乌舍幼儿园共同组建的《基于绘本的幼儿园数学活动设计与实施实践研究》课题组举行“基于绘本的数学活动”示范课交流活动。

　　活动在兴义市幸福幼儿园举行。在课堂教学环节，课题组的四位教师依次呈现了精心设计的绘本数学示范课。许宽老师执教《巧手拼怪、形形色色》，引导幼儿在趣味拼搭中感知图形与空间关系；邓万红老师带来《一颗顽固的牙齿》，借助绘本情节帮助幼儿理解数的概念；龙姝烨老师展示《大巨人和小矮人》，通过比较与测量渗透量的相对性；向大燕老师讲授《奇妙的种子》，带领幼儿在种子的生长变化中探索规律与计数。四节课将绘本阅读与数学核心经验有机融合，教学环节生动有趣，充分激发了幼儿的学习兴趣，展现了教师扎实的教学功底和对绘本数学活动的深入理解。

　　课堂教学结束后，全体与会教师开展了评课议课及交流研讨活动。四位执教教师分别从设计意图、活动目标、教学策略等方面进行说课与反思。听课教师围绕“如何有效运用绘本开展数学活动”这一主题，各抒己见，既肯定了课堂亮点，也提出了中肯建议。现场研讨气氛热烈，思维碰撞不断。

　　本次联合交流活动，不仅展示了三校教师在绘本数学领域的实践探索，更实现了“走出去、请进来”的愿景。教师们纷纷表示，将在今后的教学中取长补短，优化数学活动设计，努力构建高效有趣的集体活动课堂。

初审：雷婷景

复审：白正康

终审：韦文军